精彩的足球比赛作文300字

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关于三个小朋友踢足球的作文应该要怎么写才是？

“铃！——”“下课啦！下课啦！”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场！

我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，我眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。走着走着就到了足球场上。

“石头，剪刀，布、石头，剪刀，布，”在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。

“嘀——”比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，但球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，一射，“球进了！”我队欢呼着。

敌人的队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员防住了，球出了边线。队长发球，他一射，球直接飞进了球门。

我们刚才还很开心，现在情绪十分紧张。我们还想再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果再被对方抓住一会，比赛以1:2告终，我们一败涂地。

当我回到教室，好好反省了这件事。一开场就进了球就骄傲自满，认为已经赢得了比赛，万万没有想到对方没有放弃，而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。

希望通过这次教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，在我们生活当中，成功的人都非常的谦虚，有人老是骄傲，面临的只有失败，让我深深地明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

记住，不能骄傲！

两个人踢足球作文？

今天下午，我和朋友一起踢足球。

我们两个人互相踢着玩。谁在对手身上进了三个球谁就赢了，然后挨个踢。我是第一个上场的，对手是个连踢球都不会的孩子。但是，我认真对待，并没有感到骄傲。第一局我发了一个“火焰射击”，给了对手一个KO。第二局，我展现了巨大的力量。我又开了一枪。呵呵，又赢了!第三场是“足球王”。这一次，我不确定。我先发了个加速球。没想到，他给了我一个没有任何伤害的高空球。幸好我跳起来接住了球，不然就废了。在这几十回合的战争中，我和足球王并驾齐驱。这时我踢了一个普通的球，因为“足球王”抬腿太高，球还没到脚。这时我踢的球慢慢滚过他的脚，说明我赢了。我很开心!

我们还分组比赛抢球。裁判倒数20秒，在最后一秒，谁把球放在自己脚上，谁就是胜利者。起初，我不在乎球在哪里。最后五秒，我抢到了球。然而我抢到的球被“足球王”踢到了另一个地方。最后一秒，你知道谁赢了吗?如果你说是我或者“足球王”，那你就大错特错了!就在我阴止“足球王”超过我的时候，那个孩子拿到了球。我万万没想到!

下午，吃完晚饭，我和小朋友踢足球。　　

他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去，落到了穿红衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，进了，进了！他们一阵欢呼。　　他们玩的可真高兴。

我最喜欢踢球作文三百字？

我最爱的运动是踢足球,每当从电视里看到运动员们在足球场上是那么带劲,各个精神抖擞,潇洒自如,我羡慕极了,渐渐地喜爱上踢足球运动.

上小学后,我成了班里最有实力的足球队员.一次,我们和四班打场比赛,比赛开始不长时间,我们的一个队员一个射门,球踢到球门口,眼看就要进了.这时,对方的后卫快速地扑过来,使劲一脚将球踢了回来,可惜啊!一次极好的机会白白地失去了.

球经过一番曲折的传递,又到了对方大门前,我们向对方的大门发起猛烈地攻击.我过关斩将冲过了三名防卫,一脚抽射球踢进了门,我们欢呼起来.

进球了,我们的士气大振,信心倍增,猛冲猛打,不大一会儿,又进了一球,别提我们有多高兴了.最后我们以2：0赢了这次比赛.

从这以后,对足球我更有兴趣了,一看到有人在玩就急忙加入到里面,玩起来非常高兴.现在我最大的梦想就是将来进入足球队,成为一名职业的足球运动员

三年级作文运动健将描写足球足球？

要说我身边的小能人，那可真是数不胜数，而今天我要讲的是“足球健将”徐浩哲。他鼻梁上架着一副圆框眼镜，看起来文质彬彬，温文尔雅，可实际上却是“霸气十足”。

记得是二年级时的一场足球比赛，他作为我们班的前锋上场，刚开始他就使出浑身解数，踢了一个三四层楼高的飞球，使那足球越过地面封锁，宛如一枚导弹从“发射架”上“射”出去。爬升到指定高度时，又似空投一般精准的下落到友军脚下，接着距离敌方球门较近的球员，趁敌人在目瞪口呆之时，迅速地把球射进了球门，球场上响彻着庆祝“开门红”的欢呼声，大家都将他视为“英雄”。

不仅要为胜利欢呼，也要为失败反思原因。这点是他的另一个“亮点”，当我们和另一个班比赛时，胜利宝座被别人坐上了，而作为队长的他并没有气馁，他反思，团结才能百战不殆，不能只靠自己的力量。此外，他还自己筹资买了一块“战术板”，用策略组织“百团”进行“大战”。

这就是我们班的“足球健将”，他力量与策略兼具，还有一股遇到困难毫不退缩的劲，他永远都是我们心中的能人。

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